我們透過宣傳(當然有一點誘因),讓六年級的孩子自發性的來報名參加,因為透過本身的自發,才會有足夠的動力來完成後續的挑戰。因為我們的流程是
線上報名-->初階培訓-->觀摩-->甄選會-->進階培訓-->討論互動-->最後進班說故事!!!!
在經過報名後,六年級共有21位孩子自發性的報名,所以今天中午午休時間,佩燕老師將說故事的方法及技巧,傳授給這群孩子們。分享言談中,將二十年的教學功力傳授地淋漓盡致。也透過故事媽媽的分享,讓孩子大致上瞭解進到班上要如何說故事的流程。
[[ 自我介紹-->故事的標題-->和小朋友的互動-->想一些故事裡面的問題,讓小朋友可以猜猜看-->總結-->故事後的問題 ]]。
完美地呈現一場將近30~40分鐘的故事時間,是需要經營和規劃的。
另外我們也讓學生可以自己想一個自己的藝名,比如光頭哥哥,榴槤妹妹之類的,可以更快和小朋友拉近距離。
最後我們告知甄選會中,孩子可以選一繪本來說或是完全不用書來說故事,期待9/21日徵選會可以看到孩子不一樣的一面(今天真的有幾位孩子讓我們笑掉大牙)。
圖/文 Jason
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